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关于改进中学学科教学评价的若干建议——上海市教育委员会教学研究室专稿(一)关于改进中学思想政治学科学业评价的建议
引用本文:叶伟良,汪素青.关于改进中学学科教学评价的若干建议——上海市教育委员会教学研究室专稿(一)关于改进中学思想政治学科学业评价的建议[J].现代教学,2010(1):14-14.
作者姓名:叶伟良  汪素青
作者单位:[1]上海市教育委员会教学研究室 [2]上海市黄浦区教师进修学院
摘    要:促进学生思想政治素质提高的高中思想政治学科学业评价,应该实施形成性评价和终结性评价相结合的综合性学习评价,通过评价引导学生认真学习思想政治理论知识,主动参与学科实践活动,提高获取和处理信息的能力、分析和解决实际问题的能力,逐步学会以正确的世界观、人生观和价值观指导自己的行为实践。

关 键 词:思想政治学科  学业评价  教学研究室  教育委员会  教学评价  上海市  中学  专稿
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