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| 数学课堂教学中师生交往的有效化 | |
| 作者姓名： | 陈明华 |
| 摘 要： | 一、目前数学课堂教学中师生交往存在的主要问题 (一)形式上的交往这种交往徒具交往的形式,无实质性的内容,其表现样式很多。如在数学课堂教学中,教师问“32加42是不是等于52”,学生齐答“等于”;教师问“一百万是不是很大 |
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