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阅读要调动学生的情感体验——《斑羚飞渡》教学摭谈
作者姓名:
孔祥兰
摘 要:
阅读是语文教学内容的重要组成部分,在阅读中调动学生的情感体验,学生的学习会更加有兴趣、有动力,教学便会收到事半功倍的效果。如何调动学生的情感体验呢?我在指导学生阅读课文《斑羚飞渡》时是这样做的:
关 键 词:
学生阅读 《斑羚飞渡》 阅读 情感体验 语文教学 课文 导学 组成部分 兴趣 内容
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