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| 试论大学英语教学的最优方案—折衷法 | |
| 作者姓名： | 陶然 王颖 |
| 作者单位： | 辽宁师大外语教研部(陶然)，辽宁师大外语教研部(王颖) |
| 摘 要： | 新的《大学英语教学大纲》把读、听、写、说规定为大学英语教学的目的。这反映了国家对大学英语教学提出了更高的要求和当前我国大学生英语的实际水平。大学英语教师根据“大纲”提出的要求,正在探索一条适合大学英语特点的最优教学路子,从而实现 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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