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学校教职工积极性的调动
引用本文:贾雄.学校教职工积极性的调动[J].内蒙古教育,2006(2):29-31.
作者姓名:贾雄
作者单位:包头铁路第一小学
摘    要:教师是学校教育教学工作的主体。学校教育教学目标的实现,教学任务的完成,教学改革的进行无不都是通过激励教师这一群体的主观能动性、创造性去实施和完成的。因此,能否调动广大教师的工作热情,自觉增强教育改革的意识,激励他们创造性地去探索,去实践,是关系着我们学校教育教学

关 键 词:教职工积极性  学校  教育教学工作  主观能动性  教学任务  教学改革  工作热情  教育改革  教师  激励
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