学校教职工积极性的调动 |
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引用本文: | 贾雄.学校教职工积极性的调动[J].内蒙古教育,2006(2):29-31. |
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作者姓名: | 贾雄 |
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作者单位: | 包头铁路第一小学 |
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摘 要: | 教师是学校教育教学工作的主体。学校教育教学目标的实现,教学任务的完成,教学改革的进行无不都是通过激励教师这一群体的主观能动性、创造性去实施和完成的。因此,能否调动广大教师的工作热情,自觉增强教育改革的意识,激励他们创造性地去探索,去实践,是关系着我们学校教育教学
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关 键 词: | 教职工积极性 学校 教育教学工作 主观能动性 教学任务 教学改革 工作热情 教育改革 教师 激励 |
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