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| 论课堂教学中的文化境界 | |
| 引用本文： | 储建明.论课堂教学中的文化境界[J].教学研究(河北),2009,32(5):74-77. |
| 作者姓名： | 储建明 |
| 作者单位： | 无锡市锡山区教育局,江苏,无锡,214101 |
| 摘 要： | 理想的课堂教学，以生态文化为起点，以生活文化为过程，以生命文化为至境，在交错融通的过程中努力发挥教师的教学特色和人格魅力，发展学生的认知能力和审美情操，进行最有效的师生互动与对话，成为教学文化发展的一种必然趋势。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 文化境界 生态 生活 生命 |
On culture state of classroom teaching |
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