数形结合在方差教学中的作用

<正>方差是概率统计中的一个重要内容,对学生统计观念的形成有着举足轻重的作用.但由于这一问题比较抽象,学生不易理解,教材都是直接给出方差的概念,然后依据概念给出公式,并"告诉"学生方差可以描述一组数据的波动大小,对于为什么会有方差这一概念,方差为什么可以描述一组数据的波动大小,教材没有深究,学生没能真正认识方差的意义,在这一知识的构建上留下缺陷.那么如何让学生最大程度地通过自主探究来深入