注重多媒体教学的实效性 促进学生认知能力的提高

一、注重多媒体教学的情境选择、激发学生兴趣针对小学生对枯燥的教学往往不感兴趣的特点,我在教学中,尽量应用多媒体这种模式,首先构思一些学生喜欢的情境,选取那些色彩绚丽、画面动人的景色,为学生营造一个图文并茂、动静相融的教学场景,促使学生多种感官同时受到刺激,把他们的注意力吸引到课文中来,这时老师再进行讲解,学生们就有了浓厚的兴趣,课堂气氛就会很活跃。