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| 运用实践活动 探讨自然课后作业 | |
| 引用本文： | 黄久芬,杨孟清.运用实践活动 探讨自然课后作业[J].中小学实验与装备,2002(1). |
| 作者姓名： | 黄久芬 杨孟清 |
| 作者单位： | 湖北省郧县城关三小 (黄久芬)，湖北省郧县城关三小(杨孟清) |
| 摘 要： | 自然课的教学过程,就是组织指导学生去认识客观的自然事物和现象的过程,这就要求教师依据学生的认识规律和心理特征来合理地组织学生开展实践活动,自身经历认识过程,完成对具体的自然事物和现象的认识,所谓教师的主导作用就是指这种符合学生认识特点和规律的组织和指导,所谓学生的主体作用,就是指导学生在亲自参与学习 |
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