|
|||||
|
|
| 小学实验开放性教学 | |
| 作者姓名： | 赵银香 |
| 作者单位： | 湖北省咸宁市赤壁市三小 |
| 摘 要： | 1 放开手脚,让学生去观察探索学生先观察什么,再观察什么,最后观察什么,看似有目的、有计划地指导观察,殊不知,这恰恰束缚了学生的观察能力的发展。我认为,在教学中一旦出示了观察材料,就应该最大限度地鼓励他们,充分利用自己的感官,以各种方式研究所提供的材料。如果教师首先就告诉了他们该事物的属性,或者有意无意地用相关知识,对学生进行提示,就 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |