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| 结合物理教学 培养学生实验能力 | |
| 作者姓名： | 王康健 |
| 作者单位： | 湖北省云梦县下辛店中学 432502 |
| 摘 要： | 在素质教育的大潮中 ,培养学生的能力已成为当今时代的最强音。无论是从学科本身的特点还是从“STS”教育的高度来看 ,物理教学的目标 ,应主要体现在培养学生的创新精神和实践能力上。物理实验蕴涵着丰富的物理思想和物理的科学方法。物理实验能力的高低是衡量物理素质高低的重要标志。本文结合教学实践对培养学生的实验能力问题作一些探讨。1 “求异法”实验能力的培养“求异法”也称控制变量法 ,一个物理量的大小与多个因素有关时 ,先控制其中的一个中几个因素不变 ,再逐个研究与另一个因素的关系 ,亦即把多因素的问题转变为多个单因素… |
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