按照“三个面向”改革语文教学 |
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引用本文: | 岳登河.按照“三个面向”改革语文教学[J].小学教学研究,1985(5). |
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作者姓名: | 岳登河 |
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作者单位: | 四川巴中县文教局教研室 |
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摘 要: | 语文教学如何根据语文学科的性质和特点落实好“三个面向”呢? 一、坚持文道统一,全面地提出教学目的,有机地加强思想教育。语文是一门基础工具课,它的重要特点是思想教育和语文教学的辩证统一。根据这门学科的性质和特点,语文教学的目的应包括语文基本功的训练,认识能力的培养和思想教育三个方面。这三者应存在于语文教学的统一体中,即在同一的教学过程中,应很好地完成三个任务。
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