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| 《我为校园添色彩》教学设计——学生装的设计与模拟制作 | |
| 引用本文： | 邹立红.《我为校园添色彩》教学设计——学生装的设计与模拟制作[J].中小学教学研究,2005(12). |
| 作者姓名： | 邹立红 |
| 作者单位： | 辽宁省葫芦岛市虹螺岘中学 125000 |
| 摘 要： | 一、教学任务分析教学重点:怎样找出适合自己的色彩?怎样搭配服装?(色彩的搭配、款式的搭配、不同时间、地点、人物的合理运用等)通过查找资料、相互探讨或独立思考,用自身服装展示或制作剪贴画等方式来完成作业,以增强学生对生活的热爱,培养他们创造美好生活的愿望和能力。教学难点:用新颖有趣的教学形式,启发学生利用现有的衣服进行服装的搭配,穿出自己的风采。通过学习本课的内容,培养学生的自学能力、分析能力、评价能力、创造能力和审美能力。二、教学目标设计1.通过学生装的设计与模拟制作练习,了解服装设计的基本知识。2.提高学生对… |
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