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学法指导与素质教育
作者姓名:霍焱
作者单位:哈尔滨市雷锋小学
摘    要:学法指导,顾名思义是指学习方法指导.其含义是教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学习者掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中,逐步形成较强的自学能力.

关 键 词:学法指导 素质教育 学习方法 自学能力 教学方法
文章编号:1002-0845(2002)09-0069-01
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