“读”在语文课堂教学中的功能 |
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引用本文: | 李占扣.“读”在语文课堂教学中的功能[J].阅读与鉴赏,2006(5):18-19. |
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作者姓名: | 李占扣 |
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作者单位: | 河北省安平县北郭村农业中学 |
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摘 要: | 语文是工具性与人文性的统一体,现行课程标准降低了对语法、修辞、逻辑的要求,重视培养学生的语感。语文课堂中要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,受到情感的熏陶。“读”能架起学生与作者之间的桥梁,“读”是语文课堂教学不可缺少的环节,正如教育家叶圣陶所说“原来国文和英文一样,是语言学科,不该只用心与眼来学习;须在心与眼之外,加用口与耳才好”。
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关 键 词: | 语文课堂教学 “读” 培养学生 培养语感 课程标准 整体感知 语言学科 统一体 人文性 工具性 |
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