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“读”在语文课堂教学中的功能
引用本文:李占扣.“读”在语文课堂教学中的功能[J].阅读与鉴赏,2006(5):18-19.
作者姓名:李占扣
作者单位:河北省安平县北郭村农业中学
摘    要:语文是工具性与人文性的统一体,现行课程标准降低了对语法、修辞、逻辑的要求,重视培养学生的语感。语文课堂中要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,受到情感的熏陶。“读”能架起学生与作者之间的桥梁,“读”是语文课堂教学不可缺少的环节,正如教育家叶圣陶所说“原来国文和英文一样,是语言学科,不该只用心与眼来学习;须在心与眼之外,加用口与耳才好”。

关 键 词:语文课堂教学  “读”  培养学生  培养语感  课程标准  整体感知  语言学科  统一体  人文性  工具性
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