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| 抓住关键环节 推进素质教育 | |
| 作者姓名： | 成大忠 |
| 作者单位： | 汾阳市实验小学 |
| 摘 要： | 抓住关键环节推进素质教育成大忠教学工作是学校教育的中心工作。课堂教学是学校育人的主阵地，是实施素质教育的主渠道。我校以“课堂教学结构整体改革”为研究课题，坚持教改实验，发挥主渠道作用，狠抓薄弱学科的课堂教学研究和教师队伍素质的提高，全面推进素质教育，... |
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