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| 怎样理解智力、能力、知识之间的关系 | |
| 摘 要： | 在座谈会上,同志们在肯定培养智能的重要性和必要性的同时,对什么是智力、能力以及知识和智力、能力之间的关系进行了探讨。 大家说,目前对什么是智力、能力的理解,众说纷纭,有待于继续研究。许多同志认为,智力是属于认识活动的范畴。通常把智力叫“智慧”。它是通过对客观事物进行观察、记忆、想象、判断、推理等等表现出来的,并且是以思维活动贯穿全过程为特征的。因此在教学中发展智力,就应该发展学生的观察力、记忆力、想象力、逻辑思维能力……,并且把思维能力的培养贯穿于教学的全过程。能力是人们的认识作用于客观实 |
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