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| “PRECEDE—PROCEED”模式在早期健康教育中的应用 | |
| 引用本文： | 万钫.“PRECEDE—PROCEED”模式在早期健康教育中的应用[J].学前教育研究,1996(2). |
| 作者姓名： | 万钫 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育系 |
| 摘 要： | “ＰＲＥＣＥＤＥ—ＰＲＯＣＥＥＤ”模式在早期健康教育中的应用万钫近年来，一门新的建立在预防医学、教育学、心理学、行为科学、社会学等多学科基础上的边缘科学──“健康教育学”日臻成熟。健康教育是一种干预，进行干预要有设计，有蓝本。在不同的健康教育设计模式... |
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