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| 加强推理应用能力培养——中点四边形问题 | |
| 引用本文： | 徐在艳.加强推理应用能力培养——中点四边形问题[J].数理化解题研究,2010(5):22-23. |
| 作者姓名： | 徐在艳 |
| 作者单位： | 江苏省灌云县杨集中学,222200 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》将“课题学习”作为义务教育阶段数学课程的重要内容之一，倡导学生“加深对相关知识的理解，认识数学知识之间的联系”．现将华师大版《数学》九年级（下）第62页课题学习——中点四边形，初探得出的规律通过一例总结如下， |
| 关 键 词： | 应用能力培养 四边形 中点 《数学课程标准》 推理 数学知识 义务教育 《数学》 |
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