加强推理应用能力培养——中点四边形问题 |
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引用本文: | 徐在艳.加强推理应用能力培养——中点四边形问题[J].数理化解题研究,2010(5):22-23. |
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作者姓名: | 徐在艳 |
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作者单位: | 江苏省灌云县杨集中学,222200 |
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摘 要: | 《数学课程标准》将“课题学习”作为义务教育阶段数学课程的重要内容之一,倡导学生“加深对相关知识的理解,认识数学知识之间的联系”.现将华师大版《数学》九年级(下)第62页课题学习——中点四边形,初探得出的规律通过一例总结如下,
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关 键 词: | 应用能力培养 四边形 中点 《数学课程标准》 推理 数学知识 义务教育 《数学》 |
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