| 鲁迅“三个顾及”论文思想在中职阅读教学中的运用 |
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| 引用本文： | 李佩玲.鲁迅“三个顾及”论文思想在中职阅读教学中的运用[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2005,17(6):82-83. |
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| 作者姓名： | 李佩玲 |
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| 作者单位： | 河南师范大学,河南,新乡,453007 |
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| 摘 要： | 鲁迅指出：“世间有所谓就事论事的办法,现在就诗论诗;或者也可以是无碍的罢。不过,我总认为倘要论文,最好顾及全篇,并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿,要不然,是近乎说梦的。”鲁迅的“三个顾及”论文思想,实际就是针对阅读的片面性而发的。这对改善当前语文阅读教学中存在的支离破碎的分析现象具有积极的、现实的指导意义。
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| 关 键 词： | 鲁迅 阅读 全篇 全人 全社会 |
| 文章编号： | 1008-7516(2005)06-0082-02 |
| 收稿时间： | 07 19 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年7月19日 |
Lu Xun's three concerns' in secondary vocational language teaching |
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| LI Pei-ling.Lu Xun's three concerns' in secondary vocational language teaching[J].Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition),2005,17(6):82-83. |
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| Authors: | LI Pei-ling |
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| Institution: | Henan Normal University,Xinxiang 453007, China |
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| Abstract: | Lu Xun pointed out:"With regard to an essay,I believe it more reliable to full text,the whole character of the writer,and his social status.Otherwise it will like the interpretation of dreams." His "Three Concerns" aims actually at one-sided view on reading comprehension.The thought of 'Three concern' still has its own instructive role in the analyis of Chinese language teaching. |
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| Keywords: | Lu Xun reading full text whole character society |
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