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试析挫折教育的途径和机制
引用本文:王立志.试析挫折教育的途径和机制[J].中国科技纵横,2014(21):260-260.
作者姓名:王立志
作者单位:辽宁石化职业技术学院,辽宁锦州121001
摘    要:挫折教育是高职高专学生的心理健康教育的重要内容。针对存在的等问题,明确了解决学校、家庭、社会三结合路径,针对不同背景群体,提出了双管齐下、多元参与等解决的方法。

关 键 词:高职  挫折教育  机制  途径
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