大班“刷子博览会”课例分析

一、关于教材的选取 随着教育改革的深入，《纲要》的理念在不断地转变着我们的课程观、儿童观，孩子们讨论的话题、社会事件、自然和生活中的具体事物及事物间的关系都被我们拿来做了教材，努力实践着陈鹤琴先生“生活即教育”的思想。刷子作为日常生活中十分重要的劳动工具。也被我们充分挖掘，成为幼儿活动的教材。