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《小马过河》教学片断设计与评析
引用本文:曲喜敏,李志远.《小马过河》教学片断设计与评析[J].陕西教育,1999(11).
作者姓名:曲喜敏  李志远
作者单位:雁塔区大雁塔小学 (曲喜敏),雁塔区教师进修学校(李志远)
摘    要:《小马过河》一课课文最后写小马听了妈妈的话,“让我自己试试”,小心地过了河。小马体会到:“河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。”学生对这句话不好理解,同时这句话也是本课教学的重点和难点——理解第七段妈妈对小马说的话的延伸,可以加深对妈妈的话的理解,进一步突破难点。

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