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| 职业院校双师型教师成长路径研究 | |
| 作者单位： | ;1.黄许职业中专学校 |
| 摘 要： | "双师型"教师既是国家职教改革发展的迫切呼唤,也是职业院校发展的必然要求;它体现了职业院校教师专业性发展的特殊要求,是人的全面发展学说在职业教育实践中的具体体现。本文从解读双师型教师的概念出发,分析职业院校双师型教师本身的现状和问题,提出了专业教师自我成长路径和策略。 |
| 关 键 词： | 职业教育 双师型教师 成长 路径 |
Research on the Growth Path of Double-qualified Teachers at the Vocational Colleges and Schools |
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