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| 《建筑工程测量》课程诊改的探索与实践 | |
| 作者单位： | ;1.四川工程职业技术学院建筑系 |
| 摘 要： | 高职院校内部质量保证体系建设与运行,是学校、专业、课程、教师、学生5个层面的诊改工作,其中专业和课程是诊改的重点,而课程是专业的基础[1],课程诊改工作的本质是课程质量保证体系建设与运行。《工程测量》是工程类各专业学生都必修的专业课程,各专业侧重点不同,课程授课方式和学时也不一样,所以,脱离专业谈课程诊改是不可取的。本文以建筑工程专业的《建筑工程测量》课程为对象,将本课程的诊改工作进行总结,希望通过本课程诊改的探索与实践对高职专业课程诊改进行梳理,总结专业课程诊改经验,形成诊改长效机制,探讨高职专业课程教学改革的思路。 |
| 关 键 词： | 课程 诊改 质量 机制 |
Exploration and Practice of the Course of Architectural Engineering Surveying Technology |
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