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新时期课程治理多主体特征研究
作者姓名:刘翠航  范俊明
作者单位:人民教育出版社课程教材研究所;湖北省宜昌市教育科学研究院
摘    要:

关 键 词:课程治理  政府主导  专业支撑  市场服务  个体参与
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