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| 校训的梳理与文化重构 | |
| 引用本文： | 高静东,钟鸣.校训的梳理与文化重构[J].基础教育研究,2019(6):11-13. |
| 作者姓名： | 高静东 钟鸣 |
| 作者单位： | 无锡市西漳中学,江苏 无锡,214171;无锡市西漳中学,江苏 无锡,214171 |
| 基金项目： | 无锡市教育科学"十三五"规划2016年度重点课题"初中生成长发展指导研究" |
| 摘 要： | 校训具有重要的德育功能,并对学校文化有着重要的影响。江苏省无锡市西漳中学校的校训简洁独特,这其中有着怎样的系统思考和未曾意识到的问题呢?文章从校训的界定与理解、学校的历史与现状,对学校校训进行梳理,并在此基础上将学校文化重构完善。 |
| 关 键 词： | 校训 文化重构 学校精神 |
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