立德树人 入心为要——“开心德育”的实践与探索 |
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引用本文: | 常红卫.立德树人 入心为要——“开心德育”的实践与探索[J].基础教育参考,2019(8):66-67. |
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作者姓名: | 常红卫 |
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作者单位: | 安徽省淮南市第七中学 安徽淮南,232007 |
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摘 要: | “德育之道,开心为上。”积极心理学认为,开心来自于探索未知世界所带来的个体心性的满足,十分有利于人的身心健康。故而,德育要寻找开心之源,让学生在学习过程中能够感受到“劳动”的乐趣,并体验到收获的喜悦,才能最大限度地激发求知欲和创造欲,培养自信心。安徽省淮南市第七中学在实践中探索“多元培养,体验成功”理念指导下的“开心德育”模式,将“德”字镌刻在学生心头。
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关 键 词: | 德育 立德树人 实践 积极心理学 身心健康 学习过程 第七中学 体验成功 |
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