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| 指向高阶思维的课堂提问策略探究 | |
| 引用本文： | 汤明清.指向高阶思维的课堂提问策略探究[J].基础教育课程,2019(19). |
| 作者姓名： | 汤明清 |
| 作者单位： | 江苏省高邮中等专业学校 |
| 基金项目： | 扬州市2018年十三五规划课题《基于核心素养的中职数学"思维课堂"实践研究——以扬州市为例》 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 课堂教学 高阶思维 课堂提问 教学策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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