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赏玩教育理念下的音乐常态课
引用本文:高建飞.赏玩教育理念下的音乐常态课[J].基础教育研究,2019(4):67-68.
作者姓名:高建飞
作者单位:上海市钱圩中学,上海,200000
摘    要:"赏玩"教育是指以"互爱"为基础的赏识教育,以"品美"为基础的鉴赏教育,以"秀己"为基础的个性教育。在赏玩教育理念下的音乐常态课,要有能满足音乐上课需求的音响设备,要有较高教育教学水平的教师,要充分利用现有的音乐教材,开发特色校本教材,关注学生,因材施教。

关 键 词:赏玩教育  音乐常态课
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