小学美术欣赏课教学的实践与思考

现在的美术欣赏教学内容普遍存在缺乏深度、教学手段单一、教学效果不尽如人意等问题,因此教师必须面向全体学生,提高学生的美术鉴赏力和课堂的有效性,培养学生的创新精神和实践能力。在教学中,教师要利用情感因素,让学生感受艺术的美感;要重视内需要素,让学生领略艺术的观感;要结合视觉元素,让学生体验艺术的通感,从而让学生感受到美术的神奇力量,使美术课堂焕发出持久的生命力。