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美国英语课程跨学科整合设计的改革动向与启示

作者姓名：	庄燕泽吴刚平

作者单位：	华东师范大学课程与教学研究所;华东师范大学课程与教学研究所

基金项目：	教育部人文社会科学研究项目

摘要：
关键词：	美国英语课程跨学科整合国外语文课程标准学科关联语文素养培养
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