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| 在初中教学英语宾语从句需注意的问题 | |
| 引用本文： | 张延慧.在初中教学英语宾语从句需注意的问题[J].甘肃教育,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 张延慧 |
| 作者单位： | 兰州铁五中 甘肃兰州730050 |
| 摘 要： | 宾语从句是初中英语中的一项重要的语法项目,是学生初次接触到的复合句。为了帮助学生很好地掌握这一语法项目,教学中应注意以下几个问题。一、讲清宾语从句的概念为了讲清宾语从句的概念,可以引导学生看如下两个句子:①Iamateacher.主谓②Shesaid(that)thebookwasinteresting.主谓主谓宾可以看出②中包含两个主谓结构,第一个主谓结构是句子的主体,称为主句;第二个主谓结构thebookwasinteresting起宾语作用,称做从句。从句还可以充当其它句子成分。我们把起宾语作用的从句叫做宾语从句。二、引导词的使用教学宾语从句的另一个重点是引导词… |
| 关 键 词： | 宾语从句 引导词 语序 时态 否定转移 |
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