科学发展观与教师的主体作用

本文提出了教育科学发展的重要意义,并从＂教书＂、＂育人＂、＂教改＂、＂教研＂等四个方面对教师如何在科学发展观的指导下发挥其主体作用进行了阐述,提出了具有可实践性的措施。