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| 也谈“攻守之势”的译文及理解 | |
| 引用本文： | 童晓语.也谈“攻守之势”的译文及理解[J].中国小学语文教学论坛,1995(1). |
| 作者姓名： | 童晓语 |
| 摘 要： | 人教社《教参》将“仁义不施而攻守之势异也”译作“不施行仁义的政策而使攻守的形势发生了变化”。并且认为在课后“思考和练习”的三种理解中“第一种理解正确”。对此,余祥生同志提出了自己的观点和看法,他认为“‘仁义不施’与‘攻守之势异也’,不是因果关系,而是转折关系,即攻守的形势已发生了变化,可是秦始皇却不施行仁义。练习题的第二种理解是正确的。这句的译 |
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