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分类号
杂志ISSN号
欧美天才教育理论与实践述略
作者姓名:
宋秋前
作者单位:
浙江海洋学院公共教育系
摘 要:
经过一个多世纪的艰难发展,天才教育在欧美已得到越来越多的重视和支持,成为各国教育制度的一个重要组成部分。本简要概述了欧美天才教育的发展历程、天才儿童 定义和临别方法,介绍了加速学习、加深学习等天才教学的策略和课程模式,简略阐述了近年发展起来的天才生自主学习模式这一天才教育整体方法策略的目标、原理和基本结构。
关 键 词:
天才教育 自主学习者模式 超常儿童教育
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