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| 趣学生字 活学易记——识字教学课堂有效性探索 | |
| 作者姓名： | 陈晓妹 |
| 作者单位： | 江苏省江都郭村中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:识字写字教学时要重视掌握识字方法,培养识字能力.一、二年级要教授学生识字方法,掌握音序和部首查字典的方法,尤其要掌握利用汉字造字规律识字方法,逐步培养学生独立识字的能力,加强技能的指导;要让学生有喜欢学习汉字,有主动识字的愿 |
| 关 键 词： | 小学生 识字法 汉字 识字教学 引导学生 顺口溜 生字 教学过程 低年级 识记 |
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