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“学案导学”模式在化学教学中的实践与反思
作者姓名:刘小贤
作者单位:江西省莲花县城厢中学
摘    要:"学案导学"是以学案为载体,以导学为方法训能达标的教学活动.它充分发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,注重学法指导,强化能力培养.近几年来,笔者在目标教学的基础上尝试了"学案导学"教学模式,在教学实践中有

关 键 词:学案导学  学生自学  教学模式  教师  课堂教学  学习目标  相结合  主体地位  思考问题  实践与反思
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