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| 少数民族地区高职数学教育研究 | |
| 引用本文： | 彬彬.少数民族地区高职数学教育研究[J].林区教学,2011(11):80-81. |
| 作者姓名： | 彬彬 |
| 作者单位： | 呼伦贝尔职业技术学院 |
| 摘 要： | 从高等职业教育的功能入手，依据高职教育的特点，对高职数学课程的价值做出科学定位，并探讨指向思维的数学教育。 |
| 关 键 词： | 数学教育 学生发展 高职教育 |
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