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英语专业语音教学中的任务建构探析
引用本文:张,晖.英语专业语音教学中的任务建构探析[J].甘肃广播电视大学学报,2014(1):70-72,75.
作者姓名:  
作者单位:天水师范学院外国语学院,甘肃天水741001
基金项目:天水师范学院中青年教师科研资助项目"陇东南籍英语专业大学生中介语语音石化研究"(TSY201223)阶段性成果.
摘    要:基于建构主义教学观和任务型语言教学理论,尝试性地建构了任务教学法,阐述了这一方法适用于新建本科院校的语音课教学实践,从音素、语调和节奏三个方面提出了一些具体的任务,以替代以往机械单调的语音操练,让学生在完成任务的过程中,自主地建构语音知识。

关 键 词:本科院校  语音  建构主义  任务型教学

On Construction of Task-based Pronunciation Teaching in English Major
ZHANG Hui.On Construction of Task-based Pronunciation Teaching in English Major[J].Journal of Gansu Radio & TV University,2014(1):70-72,75.
Authors:ZHANG Hui
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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