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游戏:让美术课堂快乐出发
作者姓名:聂华
作者单位:重庆三峡师范学校,重庆,404100
摘    要:本文探究如何将教学任务巧妙地融入每个学生感兴趣的游戏中,营造出愉快的学习氖围,使学生在体验静悦的同时不知不觉地置身于学习的乐趣之中,从被动变为主动寻求掌握知识。

关 键 词:多媒体教学  游戏教学  教学氛围
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