让语文教学充满创造享受

理想的语文教学应该是创造享受的。应该让学生在享受中理解文本、丰富文本并超越文本；在享受中用内心的感应去印证、诠释语文的神韵、博大与深远。这样，我们的语文教学才能激起学生的情感渴望，点燃学生的心灵火花；我们的语文教学才能超越知识，走向生命，走向智慧，熠熠闪现生命的活力。