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| 远距离教学过程中的成人心理特点 | |
| 引用本文： | 李志锋.远距离教学过程中的成人心理特点[J].中国远程教育(综合版),1993(11). |
| 作者姓名： | 李志锋 |
| 作者单位： | 武汉工业大学电教函授学院 |
| 摘 要： | 1.成人的心理发展需要要研究成人学生的心理特点,必须先研究成人学生的需要.不同社会阶段、不同社会制度下成人学生的学习动机是不同的,因此,其需要也不相同.但总的来说,就业和就业技能的提高是共同的需要.作为我国远距离教育的学生,我国现阶段的社会制度和经济条件决定了他们的需要是高层次的.为了满足这些高层次的需要,一个重要途径就是获得知识、智力的发展.只有以一定的知识、智力作为基础,满足这些需要才能成为可能.对于成人来讲,获得知识智力 |
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