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教育评论过程论
作者姓名:刘尧
作者单位:陕西省高教研究与评估中心
摘    要:通过对教育评论的一般过程、教育评论过程的一般特点、教育评论过程的四个阶段以及教育评论过程的实践性、主体性、系统性所进行的初步探讨,阐述了教育评论过程理论。

关 键 词:教育评论过程  教育评论主体  教育评论客体  教育评论活动
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