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| 源于生活 重视基础 培养能力——人教版义务教育课程标准实验教科书《历史与社会》(七年级上)教材特色 | |
| 引用本文： | 富兵.源于生活 重视基础 培养能力——人教版义务教育课程标准实验教科书《历史与社会》(七年级上)教材特色[J].中小学教材教学,2003(29). |
| 作者姓名： | 富兵 |
| 作者单位： | 课程教材研究所综合文科课程教材研究开发中心 |
| 摘 要： | 《历史与社会》课程是这次课程改革的亮点和难点,如何在课程实施中体现《基础教育课程改革纲要(试行)》基本精神和素质教育的要求,整合人文社会科学相关知识,促进学生整体地、历史地认识社会,有效地进行公民教育,教材编写至关重要。我们教材编写组在结构设计、内容表述、呈现方式等方面进行了初步探讨尝试,具体内容如下。 |
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