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| 先睹为快 | |
| 摘 要： | 修订后的英语课程标准进一步反映了国际外语教育的发展趋势。外语教育从重视语言知识的传授转向对学生综合语言运用能力的培养,强调学习外语的过程不是一种枯燥地背诵和记忆的经历,而是一个积极主动地学习的过程,一个不断提高语言运用能力和人文素养的过程。课程目标的变化必然带来教学模式和方法的变化。修订 |
| 关 键 词： | 英语课程标准 外语教育 综合语言运用能力 教学模式 发展趋势 课程目标 人文素养 语言知识 修订后 学习外语 |
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