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| 浅议多媒体与物理教学的整合定位 | |
| 作者姓名： | 庞振林 |
| 摘 要： | 计算机辅助教学作为一种现代化教学手段,应与传统教学手段有机结合,二者优势互补,可获得最佳的教学效果。当然,任何一种现代化的教学手段只是教师开展教学活动的工具,它必须依靠教师科学地设计、精心地组织和实施,才能发挥它的效能。所以,教学过程必须体现学生的主体性,关注学生的个别差异性,在教学实施中引导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,合理运用多媒体作为教学的辅助工具,才能真正改善我们的课堂教学,提高效率。[第一段] |
| 关 键 词： | 物理教学 多媒体 现代化教学手段 学生的主体性 计算机辅助教学 传统教学手段 学生主动参与 辅助工具 |
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