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| 消除教师专业发展的心理障碍 | |
| 引用本文： | 熊宜勤,王海铃.消除教师专业发展的心理障碍[J].广西教育,2007(9A):16-17. |
| 作者姓名： | 熊宜勤 王海铃 |
| 基金项目： | 注：本文为广西新世纪教改工程“十一五”重点资助项目“区域教师专业发展学校培育机制研究”成果 |
| 摘 要： | 教师专业发展的心理障碍是指教师在专业形象（德性品行）、专业素养、专业行为及专业态度方面出现的问题。这将对学生的发展、教育的发展会产生不良影响和阻碍作用。第一段] |
| 关 键 词： | 教师专业发展 心理障碍 专业形象 专业素养 专业态度 阻碍作用 不良影响 学生 |
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