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引导学生走进古诗意境的几种方法
引用本文:
尤素兰.引导学生走进古诗意境的几种方法[J].广西教育,2007(7A):64-64.
作者姓名:
尤素兰
摘 要:
引导学生进入诗歌的意境是古诗教学的难点,可以有助于学生更好地理解古诗的的内涵,获得良好的审美体验。引导学生进入古诗的意境,有以下几种主要方法:第一段]
关 键 词:
古诗意境
引导学生
几种方法
古诗教学
审美体验
地理
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