|
|||||
|
|
| 浅谈“团体心理”与体育教学 | |
| 作者姓名： | 唐举 |
| 摘 要： | 体育教师在教学过程中应使全班学生的思想和行动一致，切实地按照教学程序完成教学任务。为此，教师必须掌握全体学生在教学过程中表现出来的心理倾向，即团体心理。所谓团体心理，是指一群人在其同一规范与目标的指引下协同活动中所表现出来的心理行为倾向。体育教师掌握学生团体心理活动规律，有助于对学生学习行为进行控制调节，提高体育教学效果。在体育教学过程中，学生的团体心理表现出如下几个特点： |
| 关 键 词： | 体育教学过程 心理倾向 全体学生 体育教师 心理活动规律 教学任务 教学程序 行为倾向 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |